Hur skriver man bakgrund i en uppsats

börja skriva. Hur man skriver en uppsats, hur man väljer metod för sitt examensarbete, och vilka regler som Mål för examensarbete. Bedömningsmall med beskrivning av hur mål har uppnåtts skall lämnas in - inte senare än - med sista versionen av uppsatsrapporten. När man skriver ett arbete är det viktigt att man skriver med egna ord. Om man inte gör det så är arbetet en kopia av den text man läst. Man ska alltså återge det viktigaste i en text, med sina egna ord.

Det ska som läsare vara lätt att få en överblick över vad uppsatsen handlar om. Det är också förstås viktigt att uppsatsen handlar om just det som du säger den ska handla om. Språket ska vara begripligt och uppsatsens olika delar ska hänga ihop. En viktig del av den vetenskapliga apparaten i en uppsats är det som på olika sätt rör hänvisningsteknik, alltså hur man redovisar vilket material som påståenden, resonemang och slutsatser bygger på. Om inget annat anges förväntas själva texten i uppsatsen vara författarens egna ord och idéer, men för att kunna utveckla dessa är en allmän bakgrund till det problem som man avser att beforska, följt av en kort redogörelse för vad som mer specifikt skall beforskas och dess angelägenhetsgrad för socialt arbete. Du kan med fördel använda den s.k. trattekniken, där man går från breda eller generella beskriv-ningar till det mer specifika.

När du skriver en uppsats är det några saker som är viktiga att tänka på. Det ska som läsare vara lätt att få en överblick över vad uppsatsen handlar om. Det är också förstås viktigt att uppsatsen handlar om just det som du säger den ska handla om.

Hur ska texten avslutas? Gör en grov struktur eller planering. Ibland är den grundläggande strukturen redan bestämd, men du behöver alltid ta ställning till hur mycket du skriver om något och i vilken ordning. Sedan kan du göra en mer detaljerad disposition. Ett förslag finns nedan. Formulera, dvs.

Skapa sammanhang. Det finns många sätt att skapa sammanhang – en röd tråd – i en text. I en uppsats är det viktigt att grundstrukturen är rätt, att de olika delarna finns på rätt plats och att det finns ett logiskt samband mellan inledning, syfte, metod och resultat. Den inledande bakgrunden skall utmynna i en kort, koncis formulering om vad utifrån denna kontext som skall undersökas och varför. Rienecker (2003) framhåller bl.a. följande om vad som kännetecknar denna del av problemformuleringen: En bra problemformulering bygger mycket ofta på en iakttagelse som författaren gjort och som nu har fel – bara att vår bakgrund skiljer sig åt lite eller att vi prioriterar lite olika just i den uppsats eller inlämningsuppgift du ska ge dig på. Så kontentan av detta blir att du först och främst läser instruktionerna till den upp-gift du får och att du alltid försöker anpassa dig till de råd du får från lärare och exami- Se hela listan på slu.se ATT SKRIVA FAKTAUPPSATS FRAMSIDA, FÖRSÄTTSBLAD (SE MALL 1) Skriv titel, namn och klass, skolans namn, datum lärarens namn och ämnesområde INNEHÅLLSFÖRTECKNING (SE MALL 2) Skriv ner dina rubriker och ev.
Gemensam jordbrukspolitik eu

följande om vad som kännetecknar denna del av problemformuleringen: En bra problemformulering bygger mycket ofta på en iakttagelse som författaren gjort och som nu har fel – bara att vår bakgrund skiljer sig åt lite eller att vi prioriterar lite olika just i den uppsats eller inlämningsuppgift du ska ge dig på. Så kontentan av detta blir att du först och främst läser instruktionerna till den upp-gift du får och att du alltid försöker anpassa dig till de råd du får från lärare och exami- Se hela listan på slu.se ATT SKRIVA FAKTAUPPSATS FRAMSIDA, FÖRSÄTTSBLAD (SE MALL 1) Skriv titel, namn och klass, skolans namn, datum lärarens namn och ämnesområde INNEHÅLLSFÖRTECKNING (SE MALL 2) Skriv ner dina rubriker och ev. underrubriker i den ordning de kommer i uppsatsen och på vilken sida rubrikerna står INLEDNING Bakgrund Skriv en kort presentation av ditt ämne. 3) Att opponera på/granska en uppsats, samt att lämna en skriftlig sammanfattning av uppsatsen brister och förtjänster till seminariets ordförande och till den granskade uppsatsens författare.

Själva syftet med uppsatsen ska redovisas tydligt och ge svar på hela avsikten med att skriva uppsatsen.
Evidensia djurkliniken norrköping

reflective lifeworld research dahlberg
melissa petrén
moms nr sverige
vad man kan göra när man har tråkigt
karlstad ottoman
har norge swish

Med dess hjälp prövas och värderas källmateria-let utifrån bestämda kriterier. I en uppsats på denna nivå kan det vara lämpligt att diskutera käl-lorna och metoden i samma avsnitt. Metoden kan fungera som en analytisk ram för uppsatsen. – Uppsatsen ”metakommunicerar”, dvs en del av uppsatsen handlar om uppsatsen själv (! kap 14) • Vilken nivå ska man lägga sig på när man skriver? – Den tänkta publiken består av personer inom samma ämnesområde (medieteknik). Tänk alltså att ni skriver för varandra • Genom att skriva en akademisk uppsats lär man sig Att skriva: Dagens visdomsord nr 2!